1、中班數學認識10以內的序數教案反思 活動設計背景 我班幼兒對于自己身邊的事物特別關注,總愿意把自己覺得新奇的事物與大家一起討論、分享。生活中的房子,也是孩子們關注的物體,在活動的過程中,孩子們把自己看到
2022-05-201、中班數學10以內數量的對應教案反思 設計背景 在平時的數學教學活動過程中,我發現我班的幼兒在手、口一致的的數數時,還不能完全正確掌握,我想讓他們具體的感知把具體的量抽象成數的過程,特別選擇了這個教學內容
2022-05-201、中班數學教案生活中的數字教案反思 活動設計背景 《幼兒園教育指導綱要(試行)》為幼兒園課程改革指明了方向,使我們對幼兒園課程有了新的理解——幼兒園課程需要生活化,課程要追隨幼兒的生活和經驗,并且《綱要
2022-05-201、中班數學游戲教案螞蟻搬豆教案反思 活動目標: 1、學習基本動作,訓練幼兒的動作協調能力?! ?、在螞蟻搬豆的游戲中融入按顏色分類的數學內容?! ?、讓幼兒在游戲中體驗快樂?! ?、在活動中,讓幼兒體驗與
2022-05-201、中班數學認識1-10的序數教案反思 活動目標: 1、感知1-10的序數?! ?、能用“第幾”準確地表示物體在序列中的位置?! ?、增強團隊合作精神?! ?、培養幼兒比較和判斷的能力?! ?、發展幼兒邏輯思維能
2022-05-201、中班數學教案春天的電話亭教案反思 活動背景和設計意圖: 這個活動以認識橢圓形為重點。幼兒認識平面圖形有一個難易順序,比較一致的看法是:圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、橢圓形、梯形等。由此,不難發
2022-05-201、中班數學教案小動物住哪里教案反思 活動目標: 1.了解序數與空間位置的關系?! ?.了解上下、前后的空間位置?! ?.發展目測力、判斷力?! ?.培養幼兒比較和判斷的能力?! ?.引導幼兒積極與材料互動,體
2022-05-201、中班數學教案大熊的儲藏室教案反思 活動目標 1.感受分類在生活中的重要性?! ?.能區分食物的不同特征,按要求進行歸類,提高分析、綜合等思維能力的發展?! ?.嘗試概括食物的外部特征,按食物的兩種特征進行
2022-05-201、中班數學教案聽聲音數糖果教案反思 活動目標 1.鼓勵幼兒積極、大膽地參加活動?! ?.能通過“聽聲音”默數10以內的數,并能找出相應的數字,嘗試著了解“多1”或“少1”的數概念?! ?.培養幼兒的觀察力、判
2022-05-201、中班數學教案5以內的序數教案反思 活動設計背景 在平時的日常生活中教師經常要把幼兒分組或分排來上廁所、喝水、讀書、唱歌等,可是我發現好多幼兒都沒把自己是第幾組第幾排給記住,所以我特意設計了這節課來給
2022-05-201、中班數學教案空間方位辨別教案反思 設計意圖: 空間方面對孩子們來說是比較抽象的。為了讓幼兒通過游戲去自由探索空間方位的神秘,我就結合中班整合設計了以下活動,讓幼兒在玩中學?! 』顒幽繕耍骸 ?、引導幼兒
2022-05-201、中班數學教案可愛的小瓢蟲教案反思 活動目標: 1、鞏固對10以內數的點數?! ?、能做到數物的對應?! ?、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣?! ?、發展幼兒邏輯思維能力?! ?、引發幼兒學習的
2022-05-201、中班數學教案認識單數雙數教案反思 活動目標: 1、通過嘗試操作使幼兒能認識并區分10以內的單數雙數?! ?、通過游戲的形式讓幼兒自由探索了解單數和雙數,發展幼兒思維的靈活性?! ?、培養幼兒動手能力和嘗
2022-05-201、中班數學教案它們一樣多嗎教案反思 活動目標: 1.學會不受實物大小、顏色特征的影響和不同排列形式的干擾判斷7以內等量的物體?! ?.能自己檢查操作的結果?! ?.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣
2022-05-201、中班數學認識4以內的序數教案反思 活動目標: 1、在游戲活動中認識4以內的序數,并能從不同方向說出物體的排列次序?! ?、發展幼兒思維的邏輯判斷能力?! ?、愿意參加游戲活動,體驗游戲的樂趣?! ?、初步
2022-05-201、中班數學教案按圖形的特征分類教案 活動目標: 1 能按照圖形的形狀特征進行活動,鞏固對形狀的認識?! ? 能說出自己的分類理由?! ? 培養幼兒比較和判斷的能力?! ? 發展幼兒邏輯思維能力?! ? 引導幼
2022-05-201、中班數學教案感知8、9的數量教案 活動目標: 1引導幼兒正確感知8、9的數量?! ?培養幼兒注意傾聽老師的要求,并按老師的要求進行活動?! ?培養幼兒比較和判斷的能力?! ?發展幼兒邏輯思維能力?! ?引導
2022-05-201、中班數學排序——化妝舞會教案反思 設計意圖: 大班幼兒對排序(即序列)處于探索的狀態,他們在游戲的時候,常常會很有興趣地或按顏色或按形狀有規律地用間隔排列的方法穿木珠,玩積木,拼搭玩具等。為了引導幼兒將這
2022-05-201、中班數學梯形在哪里說課稿教案反思 一.活動目標: 梯形是只有一組對邊平行的四邊形,是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種,尤其是梯形的概念。因此,中班幼兒認識梯形,只要理解梯形的特征,能找出相應的圖形即可
2022-05-201、中班數學10以內的單雙數教案反思 活動目標 1、進一步認識并區分10以內的單、雙數?! ?、能進行有根據的猜測,并會用一定的方法驗證猜測的結果?! ?、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性
2022-05-201、中班數學美羊羊的生日禮物教案反思 活動目標: 1、在游戲中感知物體的排列規律,并能用語言表達?! ?、在理解排列規律的基礎上能設計出有規律的圖案?! ?、培養幼兒的感受力和表現力?! ?、培養幼兒比較
2022-05-201、中班數學跟圖形寶寶玩游戲教案反思 活動目標: 一、復習鞏固對正方形、長方形、三角形和圓形的認識?! 《?、通過運用幾何圖形進行拼搭創造,培養幼兒思維的靈活性,動手操作能力及團體合作精神,激發幼兒學習數學
2022-05-201、中班數學量布裁衣(面積測量)教案 活動目標: 1、學習用一個接著一個的排列量具的方法測量"花布"的大小,并能用數字記錄測量的結果?! ?、通過擺放"衣服"的分層操作活動,了解圖形的面積不受其擺放形式及形狀的變
2022-05-201、中班數學感知5以內的數量教案反思 設計意圖: 我班幼兒已擁有一定的知識經驗,對5以內的數量已有了初步的認識,但對數字的實際意義還不了解,為了讓幼兒更了解5以內的數量,于是我便設計了這一數學活動?! 』顒幽繕?/p> 2022-05-20
1、中班數學鞏固7以內的數字教案反思 "一、設計意圖: 數學教學活動是比較枯燥的。通過游戲和幼兒動手操作來感知數字的豐富變化,從而大大提高了幼兒對數學活動的興趣?! 《?、活動目標: 1、復習鞏固7以內的數
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