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    夏季音樂會_幼兒園大班語言教案

    時間:2017-05-22 20:40:08

    夏季音樂會_幼兒園大班語言教案是非常優秀的內容,希望能讓找尋春天教案的您有所幫助。

    夏季音樂會_幼兒園大班語言教案

    活動目標:
    1、激發幼兒學習語言的興趣,感受語言的豐富與優美。
    2、培養幼兒合理的想象力及語言表達的能力。
    3、了解詩歌的內容,學習仿編詩歌。

    活動準備:
    1、背景圖片;蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小雞、鴨子、鵝、牛、羊、貓頭鷹、燕子、雨點、小朋友、小狗、小貓胸飾各一個
    2、大樹、池塘、草地的場景
    3、課件、錄音機、磁帶

    活動過程:
    1、今天,我們要去觀看夏季音樂會,你們高興嗎?
    那就讓我們帶著喜悅的心情、伴隨著愉快的歌聲出發吧!
    2、音樂會已經開始了,讓我們聽聽,
    是誰在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)
    他們是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轟?。?BR>他們在什么地方唱歌?(草叢中、大樹上、池塘里、天空中)
    你能用一個好聽的詞來形容一下嗎?(綠綠的草叢中、高高的大樹上、清清的池塘里、高高的天空中)
    3、小演員的歌聲交織在一起,就匯成了一支美妙的夏天的歌,聽:
    夏天的歌在哪里?嗡,嗡,嗡,在綠綠的草叢中。
    夏天的歌在www.njqgch.com哪里?知了,知了,在高高的大樹上。
    夏天的歌在哪里?咕呱,咕呱,在清清的池塘里。
    夏天的歌在哪里?轟隆,轟隆,在高高的天空中。
    4、他們的歌聲好聽嗎?那就請小朋友們和他們一起帶著美美的表情、伴隨著好看的動作、用好聽的聲音唱一遍這首夏天的歌吧?。ㄓ變汉徒處熞黄饚е鴦幼?,學習朗誦詩歌二遍)
    小朋友們的歌聲真是太動聽了!
    5、創編詩歌:
    讓我們看看又有哪些小演員來到了音樂會?(小雞、貓頭鷹、鴨子、小雨點)他們也想把歌聲編進這支夏天的歌里,請小朋友幫忙,想一想,和旁邊的小朋友商量一下,應該怎么編?
    6、夏季音樂會的小演員們都到齊了,讓我們找一找,還有誰來了?是怎么唱歌的?
    請小觀眾挑選你最喜歡的小演員到他們的舞臺上去歌唱,把他們的歌聲都編進夏天的歌里。
    7、讓我們給這首歌起個好聽的名字吧!
    8、在我們的生活中還有許多會唱歌的小演員,讓我們一起去找一找,把他們的歌聲也融入到我們這首《夏天的歌》里!

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