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1、小班數學感知“1”和“許多”教案反思 設計意圖： 根據小班幼兒年齡特點，以及課程安排上所定的課程。通過情景設置讓幼兒在輕松愉快的環境中感知一和許多，并能夠正確的區分一和許多?！ 』顒幽繕耍骸 ?、初步感
2022-06-18
1、小班數學認識“1“和“許多”教案反思 活動目標： 1、引導幼兒嘗試運用多種感官認識“1”和“許多”?！ ?、認識“1”和“許多”，知道“1”和“許多”的關系?！ ?、培養幼兒觀察、分析和口語表達能力?！ ?/p> 2022-06-18
1、小班數學串串香（按規律排列）教案反思 活動目標 1、初步嘗試按交替規律排列物體，并能邊操作邊講述：一個╳╳，一個╳╳?！ ?、通過觀察范例和教師語言的引導，能發現實物交替排列的規律?！ ?、樂意制作串串香，感知
2022-06-18
1、小班數學認識5以內數的相鄰數教案反思 活動目標： 1、感知2與3前后兩數的相鄰關系，探索發現的樂趣?！ ?、培養幼兒比較和判斷的能力?！ ?、培養幼兒對數字的認識能力?！ ?、引導幼兒積極與材料互動，體驗數
2022-06-18
1、小班數學公開課雞媽媽和雞寶寶教案反思 活動目標： 1、愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂?！ ?、感知 "1"和"許多"?！ ?、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力?！ ?、喜歡數學活動，樂意參與各種操作游
2022-06-18
1、小班數學玩筷子(配對和分類)教案反思 活動目標： 1、通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應，并進行分類?！ ?、在游戲中，嘗試用筷子夾食物，體驗美味食物帶來的樂趣，并會分享食物?！ ?、激發幼兒使用筷子的
2022-06-18
1、幼兒園小班數學優質課4的形成教案反思 活動目標 1、初步感知4的形成?！ ?、在操作的基礎上嘗試用語言來表達4的形成?！ ?、感受招待客人的快樂?！ ?、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣?！ ?/p> 2022-06-18
1、幼兒園小班數學公開課蝴蝶找花教案反思 設計意圖： 春天到了，各種美麗的花都盛開了，引來了各種各樣的花蝴蝶，花和蝴蝶是小朋友比較感興趣的美麗事物，利用花和蝴蝶進行匹配，既配合了春天的主題，又不失數學活動的枯燥
2022-06-18
1、小班數學優質課有趣的圖形寶寶教案反思 活動目標： 一、能正確辨認圓形、三角形、正方形，并能說出圖形的名稱?！ 《?、知道三種圖形的特征，并能利用三種圖形組合變化出新形象?！ ∪?、體驗合作游戲的樂趣，發展
2022-06-18
1、幼兒園小班數學有趣的圖形寶寶教案反思 一、活動目標： 1、鞏固對圓形、正方形、三角形的認知; 2、培養動手操作能力，發揮的想象力和創造力?！ ?、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、
2022-06-18
1、小班數學公開課感知4以內的數教案反思 感知4以內的數 一、活動目標 1、通過活動感知4以內的數量?！ ?、學習手口一致地點數并說出總數?！ ?、體驗數學活動的樂趣?！ ?、培養幼兒相互合作，有序操作的
2022-06-18
1、小班數學公開課認識數字123教案反思 活動目標： 1、讓幼兒懂得比3少的花有1、2?！ ?、激發幼兒動手操作的興趣，體驗數學活動的樂趣?！ ?、讓幼兒懂得簡單的數學道理?！ ?、培養幼兒相互合作，有序操作的良
2022-06-18
1、小班數學優質課圖形寶寶找朋友教案反思 活動目標： 1.通過游戲和操作活動，初步認識圓形、三角形、方形?！ ?.愿意為圖形寶寶找朋友，并按規則要求操作?！ ?.喜歡參加數學活動，從中體驗與同伴共同操作、游戲的
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1、幼兒園小班數學優質課認識前后教案反思 設計意圖： 讓幼兒能正確的使用方位詞：前、 后 。能用方位詞正確完整的表述，并讀準字音?！ 』顒幽繕耍骸 ?、學習以自身及客體為中心，認識和區分前后?！ ?、形成初步的
2022-06-18
1、小班數學公開課按物體特征分類教案反思 小班數學：按物體特征分類 目標：1.樂與參加數學活動 2.能發現物體的特征并進行分類排序 3.學會根據物體特征做標記 4.初步培養觀察、比較和反應能力?！ ?.讓
2022-06-18
1、小班數學公開課圖形寶寶找朋友教案反思 活動目標： 1、通過游戲和操作活動，初步認識圓形、三角形、方形?！ ?、愿意為圖形寶寶找朋友，并按規則要求操作?！ ?、喜歡參加數學活動，從中體驗與同伴共同操作、游戲
2022-06-18
1、小班數學公開課送給朋友的禮物教案反思 目標： 1、感知3以內的數量，引導幼兒探索3以內的數與量的匹配?！ ?、愿意參加操作活動，嘗試邊操作邊講述?！ ?、了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的
2022-06-18
1、小班數學公開課有趣的圖形寶寶教案反思 設計意圖： 在平日的區角活動中，我發現我們班小朋友對周圍事物比較感興趣，總會有小朋友叫老師,老師你看這像朵小花，這就像餅干，這就像電視機......基于他們對周圍事物的興趣
2022-06-18
1、小班數學摘蘋果——按大小分類教案反思 活動內容：摘蘋果--按大小分類 活動目標： 1、感知物體大小，引導幼兒給物體進行大小分類?！ ?、學說："大蘋果放到大籃子里，小蘋果放到小籃子里"?！ ?、樂意參加數學活
2022-06-18
1、小班數學哪個大、哪個小公開課教案反思 活動目標： 1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中辨別哪個大、哪個小?！ ?、在辨別大、小的基礎上，學會按大、小分類?！ ?、學說“大的”、“小的”，讓幼兒愿意說話。
2022-06-18
1、小班數學優質課感知4以內的數教案反思 導讀：為了抓住他們的興趣，激發他們的好奇心，我采用了愉快式教學方法為主，創設情境，設計了以游戲的形式，讓幼兒在游戲中學習，充分發揮幼兒的學習積極性?！ ∫?、說教材：《感知4以
2022-06-18
1、小班數學發現“1”和“許多”教案反思 活動目標： 1、發現“1”和“許多”，感知“1”和“許多”的關系，即若干個1個合起來是許多個，許多個可以分成若干個1個?！ ?、知道班里除了有1個我，還有許多個我的好朋友，體
2022-06-18
1、幼兒小班數學感知4以內的數量教案反思 活動目的： 1、引導幼兒在游戲活動中感知4以內的數量，能按數取物?！ ?、培養幼兒具有初步的分類能力?！ 』顒訙蕚洌和该鞯拇尤舾蓚€(貼有2-4的圓點);紅、黃、藍三種顏
2022-06-18
1、小班數學教案感知4以內數量教案反思 設計意圖： 小班的孩子對數的概念已有一定的認識。但對于按數取物并進行分類還需要進行梳理、提煉。因此我設計了《感知4以內的數量》，讓幼兒在愉快的游戲活動中提升按數取
2022-06-18
1、小班數學教案有趣的圖形寶寶教案反思 設計意圖： 小班幼兒認識的平面圖形，主要是圓形、正方形、長方形、三角形。幼兒已經能初步看到圖形說出名稱，為了能讓幼兒更好的認識這些圖形，發展幼兒的形狀知覺、觀察力和
2022-06-18
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