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1、大班語言教案夸家鄉教案反思 設計意圖： 家鄉xx是一個歷史悠久而又美麗的濱江城市，正因為它日新月異的發展和美不勝收的旅游景點景色，讓幼兒感受到家鄉美和產生愛家鄉的情感，本次活動，孩子在對家鄉了解的基礎上，用
2022-06-18
1、大班語言教案好朋友教案反思 活動目標： 1、幫助幼兒理解書本內容，進一步加深對好朋友的認識?！ ?、啟發幼兒大膽說出自己的感受?！ ?、豐富幼兒社會交往知識、提高社會交往能力?！ ?、愿意交流，清楚明白
2022-06-18
1、大班語言教案樹真好教案反思 活動目標： 1、感受、欣賞散文詩，并嘗試創編?！ ?、了解樹木的用途與好處，體驗樹木與我們生活的密切關系?！ ?、愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣?！ ?、理解散文的內容，初
2022-06-18
1、大班語言教案比尾巴教案反思 活動設計背景 在孩子們的眼中，小動物是他們最親近的朋友。對于小動物們奇特的尾巴更是興趣盎然。在日常生活中孩子們都接觸過有關動物的尾巴，積累一定的生活知識。本次活動我就從
2022-06-18
1、大班語言教案狼和羊教案反思 活動設計背景 在以前 學習兒歌的時候，常常是老師教一句，幼兒讀一句。幼兒很難學會，而且很難的記住，有次一個幼兒看到一個向上的箭頭高興的對我說：老師，那是上的意思。后來，我想，如果能把
2022-06-18
1、大班語言教案狼來了教案反思 活動意圖： 繪本《狼來了》 色彩搭配很漂亮，動物形象也很逼真。是民間口口相傳下來的，是伴隨幼兒睡覺的枕邊寓言益智小故事，故事雖然簡單，但富有教育意義。根據幼兒年齡的不同特點，開展
2022-06-18
1、大班語言教案找朋友教案反思 設計背景 語言是幼兒交往、認識事物、保存知識、發展智力的重要工縣。幼兒正處在語言發展的敏捷期。同時，發展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維力、想像力，也是智力發展中不可
2022-06-18
1、大班語言教案小雨點教案反思 活動設計背景 一場春雨“沙沙沙”的濕潤了整個大地。小朋友們歡呼著大喊著“下雨啦，下雨啦;” 有的小朋友大聲的念著我教的兒歌：“千條線，萬條線，掉到水里看不見;” 有的睜大眼睛
2022-06-18
1、大班語言教案游子吟教案反思 活動設計背景 古詩是我國古代一種非常興盛的文學樣式，一顆璀璨的文化明珠，語言精練，意蘊豐富。為進一步滲透經典國學誦讀在我園開展，且大班幼兒即將升入小學，應讓幼兒接觸一些淺顯、
2022-06-18
1、大班語言教案狗和猴教案反思 活動目標： 1.能發準字音狗(gou)和猴(hou)，能口齒清楚準確流暢地朗誦繞口令?！ ?.了解繞口令的句式特點，感知繞口令的韻律和節奏?！ ?.感知繞口令內容的趣味性，體驗同伴合作朗誦
2022-06-18
1、大班語言教案借尾巴教案反思 活動目標 1、傾聽故事，理解故事內容?！ ?、知道有關動物尾巴的作用，增強探索動物奧秘的興趣?！ ?、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣?！ ?、領會故事蘊含
2022-06-18
1、大班語言教案悄悄話教案反思 活動目標 1、通過觀察討論、交流分享的方式，讀懂畫面內容，進一步體會“悄悄話”的含義?！ ?、能用“××在跟(同、和)××說悄悄話?！本涫絹砻枋霎嬅娌W習有感情朗讀?！ ?、
2022-06-18
1、大班語言教案夸自己教案反思 活動目標 1.理解故事，進一步了解作品中動物的特點?！ ?.知道每個人都有優點和缺點，自己的優點要看到，別人的優點也要看到?！ ?.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解?！ ?.引導幼
2022-06-18
1、大班語言教案我要畢業了教案 活動目標： 1、回顧幼兒園的生活，進一步了解同伴，激發對同伴、老師和幼兒園的情感?！ ?、理解畢業詩的內容，引導幼兒大膽表達自己的想法仿編詩歌?！ ?、根據已有經驗，大膽表達自己
2022-06-18
1、大班語言教案畢業詩教案反思 活動目標： 1、感受詩歌意境，初步理解詩歌內容，學習有感情地朗誦詩歌?！ ?、共同回憶幼兒園生活，感受與小伙伴、老師在一起的快樂依依離別之情，向往小學生活?！ ?、理解詩歌所用的
2022-06-18
1、大班語言教案快樂樹教案反思 活動目標： 1、學習用擬人化的語氣描述樹在四季中的變化，以及周圍環境的變化?！ ?、能仔細觀察圖片，并用完整的語言表述圖片內容?！ ?、喜歡看圖講述活動，愿意表達自己的想法、觀
2022-06-18
1、大班語言滲透的語言教育教案 熱身活動 活動1 認識新朋友 活動目標： 1.引導幼兒互相熟悉(新組班互相認識，直升班歡迎新來的插班生)，主動、友好地與新朋友交往，感受與教師和幼兒在一起的快樂，喜歡自己的班集
2022-06-18
1、大班語言散文下雨了教案反思 活動目標： 1、培養幼兒積極思考，大膽發言表現的習慣?！ ?、指導幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現手法?！ ?、感受下雨的樂趣，發展幼兒的觀察
2022-06-18
1、大班語言春雨和種子教案反思 活動目標： 1. 喜歡欣賞散文《春雨和種子》，能感受散文中語言的優美?！ ?. 樂意用不同的方式模仿散文中的角色?！ ?. 愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣?！ ?. 萌發對文學
2022-06-18
1、大班語言閱讀獅子王教案反思 活動目標 1.學會仔細觀察畫面，并找出適當的語句描述畫面?！ ?.練習說長長句，把語句說得更長?！ ?.能自由發揮想像，在集體面前大膽講述?！ ?.引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟
2022-06-18
1、大班語言月亮和我好教案反思 教材分析： 這是西安出版社出版的幼兒園課程——語言(大班上冊)中的一首抒情味濃郁、意境優美、格調清新的詩歌。作者在四小節詩歌中，寫了月亮的四次出現：一次出現在樹梢，一次出現在
2022-06-18
1、大班語言散文詩聽雨教案反思 設計思路： 春回大地，萬物蘇醒，結合季節我們開展了“大自然的語言”的主題活動。下春雨是最平常、最常見的。有時在來園的路上下起了小雨，有一天小朋友在戶外運動時突然也下起了小雨，
2022-06-18
1、大班語言散文詩睡覺教案反思 (一)活動目標： 1. 幼兒能充分感受散文詩的寧靜、恬美的意境?！ ?.了解某些動物睡覺的習慣，學習動詞：躺、鉆、睜、站、停?！ ?.理解散文詩的內容，想象力及語言表達能力得到發展。
2022-06-18
1、大班語言詩歌游子吟教案反思 活動目標： (1) 初步理解古詩的主要含義，學習按照古詩的韻律、節奏朗誦?！ ?2) 讓幼兒通過朗誦，了解母親的辛勞和慈母之愛?！ ?3) 激發心中熱愛媽媽的情感?！ ?4) 鼓勵幼兒敢
2022-06-18
1、大班語言三句半拜年教案反思 活動目標： 1、感知三句半的形式美和韻律美?！ ?、能圍繞“拜年”這個主題，嘗試仿編三句半并進行大膽表達?！ ?、能積極、主動地參與活動，體驗拜年帶來的樂趣?！ ?、鼓勵幼兒
2022-06-18
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